Стратегическая цель Программы - подготовка молодых управленцев для реформирования отраслей экономики России.

Организацию работы по Программе на федеральном уровне обеспечивают: Федеральная Комиссия при Министерстве экономического развития РФ, ФГУ «Федеральный ресурсный центр по организации подготовки управленческих кадров», Хабаровская региональная комиссия при Министерстве молодежной политике, спорта и туризма Хабаровского края, которая организует конкурсный отбор специалистов и рекомендует их для участия в Программе Федеральной Комиссии.

Основными задачами мероприятий по реализации Государственного плана являются следующие:

·        Повышение качества управления организациями народного хозяйства Российской Федерации и эффективности использования подготовленных управленческих кадров для поддержки наиболее значимых секторов экономики.

·        Повышение конкурентоспособности организаций народного хозяйства Российской Федерации в условиях глобализации мировой экономики.

·        Совершенствование управления организациями народного хозяйства Российской Федерации за счет внедрения современных методов управления.

·        Укрепление существующих и установление новых взаимовыгодных экономических связей между российскими и зарубежными организациями.

·        Ускорение внедрения проектов в организациях народного хозяйстваРоссийской Федерации.

·        Введение единой системы оценки профессиональной компетенции специалистов, проходящих подготовку в рамках Государственного плана.

 

 

 

 

Целевую группу для подготовки в рамках Государственного плана составляют перспективные руководители высшего и среднего звена, направляемые предприятиями и организациями Хабаровского края всех форм собственности, отвечающие следующим требованиям: возраст от 25 до 40 лет (предпочтительно), руководитель высшего и среднего звена предприятия любой формы собственности. (кроме государственной службы, общественных организаций), общий стаж работы не менее 5 лет и управленческий стаж не менее 3-х лет, знание иностранного языка на минимальном уровне «могу объясняться», наличие концепции проекта (проектной идеи) развития организации, поддержанной работодателем.

Концепция проекта развития организации должна включать описание связи проекта со стратегией развития организации и мероприятий проекта, осуществляемых в целях совершенствования управления организацией и связанных с внедрением современных технологий, освоением новых видов продукции и услуг, повышением эффективности деятельности (см. приложение 4).

Прием документов для участия в конкурсном отборе будет осуществляться Хабаровской региональной комиссией с марта по июнь 2010 года.

Основное внимание на конкурсном отборе будет уделяться руководителям, направляемым промышленными, научно-исследовательскими, высокотехнологичными предприятиями, предприятиями инновационной и социальной сфер, а также специалистам занятых на предприятиях других отраслей, специалистам – управленцам (менеджерам) в сфере малого и среднего предпринимательства. При проведении конкурсного отбора в текущем году предусматривается не менее 10 % участников Программы из учреждений социальной сферы.

Допускается ограниченное участие в Программе руководителей торговых, а также специалистов банков и других финансовых институтов, чья деятельность непосредственно связана с инвестиционными проектами и программами.

Организация (предприятие), направляющая специалиста, должна иметь ясную концепцию и перспективы своего развития, а также концепцию и перспективы дальнейшего профессионального использования специалиста в соответствии с полученными им в ходе подготовки знаниями и навыками.

 

Конкурсные испытания специалистов будут осуществляться в 2 этапа:

1-й этап (квалификационный отбор) проводится на основе анализа представленных документов. Комиссия проверяет соответствие перечня и формы представленных документов, а так же содержащихся в них сведений. В случае выявления несоответствия документов установленным требованиям, специалист ко второму этапу конкурсного отбора не допускается (см. пункт «Перечень документов»).

Кандидаты на участие в конкурсном отборе регистрируются в информационной системе Программы, с целью дальнейшего формирования профиля компетенций специалиста в ходе отбора и обучения (http://pmtp.modeus.info).

 

2-й этап (конкурсные испытания) включают в себя:

1)    Оценку уровня профессиональной компетентности специалиста (профессиональное интервью с представлением индивидуального проектного задания) и оценку мотивации  специалиста (мотивационное эссе);

2)    оценку уровня владения иностранным языком (автоматизированное тестирование);

3)    оценку уровня владения информационными технологиями (автоматизированное тестирование).

Решение, о рекомендации специалиста для участия в подготовке в рамках Государственного плана по результатам конкурсного отбора принимает региональная комиссия.

Каждый из отобранных специалистов получает рекомендацию региональной комиссии.

Результаты конкурсного отбора оформляются протоколом, подписываются членами конкурсной комиссии и утверждаются председателем региональной комиссии.

Один экземпляр документов специалистов, успешно прошедших конкурсный отбор, направляются региональной комиссией в секретариат Федеральной Комиссии.

Секретариат Федеральной Комиссии проверяет представленные документы специалистов на соответствие формальным критериям, обоснованность рекомендации региональной комиссии о направлении специалистов на подготовку и информирует региональные комиссии о результатах конкурсного отбора специалистов.

Оплата труда привлекаемых преподавателей и экспертов для проведения конкурсного отбора в 2010 году осуществляется специалистом в размере 3200 рублей.

 

Перечень документов необходимых для участия в конкурсном отборе.

 

Специалисты лично оформляют и представляют в региональную комиссию, в установленные сроки документы для участия в конкурсном отборе:

1) Заявка организации на подготовку специалиста. Рекомендация руководителя организации - форма № РО-01 – 3 экз. (см. Приложение 1) (заполняется и автоматически формируется в Информационной системе «Модеус». Приходит на Ваш электронный адрес, указанный при регистрации)

2) Концепция проекта развития организации. Индивидуальное проектное задание. План профессионального использования специалиста – форма № РО-02 – 3 экз. (см. Приложение 2) (заполняется и автоматически формируется в Информационной системе «Модеус». Приходит на Ваш электронный адрес, указанный при регистрации);

3) Копия диплома о высшем образовании (без вкладыша) – 3 экз.

4) Копию документа об изменении фамилии (в случае, если диплом или трудовая книжка выписаны на другую фамилию) – 3 экз.

5) Копия паспорта Российской Федерации - 3 экз. (страницы 2-5).

6) Копия трудовой книжки – 3 экз., заверенная отделом кадров организации (каждая страница ксерокопии заверяется подписью должностного лица и печатью, на копии после последней записи о работе перед заверяющей подписью и печатью должна присутствовать фраза «Работает по настоящее время»). Оба экземпляра должны иметь оригинал оттиска печати.

7) Копия свидетельства о предпринимательской деятельности (в случае необходимости);

8) Типовой контракт (4 экземпляра – оригиналы).

9) Мотивационное эссе (см. приложение 3)

10) Фотография 3х4 в количестве 4 штук (с обратной стороны карандашом полностью ФИО кандидата);

11) Анкета слушателя с фото 1 экз., остальные 2 экз. ксерокопии (всего 3 экз.) (см. приложение 6)

12) Электронный носитель (CD/DVD-диск), который содержит:

- заполненные формы;

- типовой контракт;

- мотивационное эссе.

13) Согласие на использование персональных данных

 

 

В рамках Программы специалисты проходят подготовку в образовательном учреждении - Хабаровской Государственной академии экономики и права в соответствии с образовательными программами для подготовки управленческих кадров в Хабаровском крае типа «В» «Менеджмент» или «Инновационный менеджмент в период с ноября по июнь месяц (приложение 5).

Подготовка специалистов в ВУЗе предусматривает профессиональную переподготовку специалистов, и будет

По окончании обучения выпускники сдают государственный аттестационный экзамен по иностранному языку, государственный междисциплинарный экзамен, защищают аттестационную работу, в виде проектной разработки, основанной на анализе подходов и методов, за счет которых может быть решена проблема на предприятии, где работает слушатель и получают диплом государственного образца – о переподготовке и повышении квалификации по специальностям «Менеджмент» или «Инновационный менеджмент», дающий право на осуществление деятельности в области управления.

 

1. Общая часть предусматривает подготовку специалистов, определяющую объем знаний и навыков, которыми должен обладать профессионально подготовленный менеджер.

Этот блок будет предусматривать подготовку специалистов в следующих областях:

 - экономика для менеджеров;

- управление организациями (общий менеджмент);

- функциональный менеджмент: финансы и кредит; маркетинг; управление операциями, управление персоналом и другие;

- сравнительный менеджмент.

2. Специализация в выбранной сфере управленческой деятельности в рамках выбранного направления подготовки (менеджмент, инновационный менеджмент). Обучение в рамках этого блока будет обеспечивать овладение специалистами знаниями и навыками по выбранному направлению подготовки, базирующимися на современных теориях, практических разработках и передовом опыте.

Подготовка специалистов в рамках данных блоков содержит управленческие и профессиональные тренинги, интерактивные методы обучения, работы с программными продуктами и обучающими комплексами, способные обеспечить развитие профессиональных компетенций специалистов по каждой из образовательных программ.

 

3. Изучение иностранного языка предусматривает развитие навыков чтения, перевода и деловой переписки с зарубежными партнерами. В ходе языковой подготовки должны совершенствоваться коммуникативные навыки специалистов на иностранном языке

4. Разработка и презентация проекта развития организаций (предприятий), направляющих руководителей на подготовку: постановка проблемы, разработка основных требований к проекту, сбор необходимой информации для последующей разработки и защиты проекта.

Образовательные программы будут реализовываться в следующих формах: Очно-заочное (вечернее) обучение - специализация «Менеджмент» будет осуществляться без отрыва от производства (как правило, ежедневно по вечерам, а также по субботам). Очное (модульное) обучение - «Инновационный менеджмент» предусматривает 3 периодические очные учебные сессии (модули) длительностью по 2 недели. Периоды между модулями будут устанавливаться произвольно. Эта форма обучения предусматривается в основном для иногородних слушателей и предусматривает значительный объем самостоятельной работы между модулями.

При обучении образовательное учреждение будет оказывать консультационную помощь слушателям с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.

Образовательные программы, одновременно будут являться этапом подготовки специалистов для специализированного обучения и стажировки на рабочем месте в российских и зарубежных организациях (предприятиях). Образовательная программа будет давать специалисту значительный объем знаний по выбранной им управленческой проблематике на иностранном языке, который типичен для зарубежных специалистов, работающих в данной области. Она также будет включать развитие навыков, позволяющих специалистам самостоятельно выявлять, оценивать и осваивать те элементы зарубежного управленческого опыта, которые будут способствовать решению проблем предприятия (организации), сформулированных в задании на стажировку.

 

Специалисты, успешно завершившие обучение в ВУЗе, рекомендуются для прохождения стажировки за рубежом в рамках взаимных обменов с иностранными государствами или на ведущих российских предприятиях по групповым и индивидуальным программам (сроком от 3 недель).

Целью проведения стажировок является предоставление возможности специалистам, завершившим образовательную программу, реализуемую в соответствии с Государственным планом в образовательном учреждении, познакомиться с современными методами организации и управления в ведущих зарубежных и российских организациях (предприятиях) для получения и распространения передового опыта в интересующих сферах бизнеса, возможности налаживания бизнес-контактов и применения их в дальнейшей деятельности. Основной задачей организации стажировок является обеспечение условий достижения специалистом поставленных перед стажировкой целей, овладения им передовым опытом, способствующим профессиональному развитию специалиста.

Стажировка предусматривает длительную реальную работу в организациях (предприятиях), как правило, в роли дублера менеджера-практика. Это накладывает особые требования, как на профессиональные знания специалиста, так и на уровень владения иностранным языком. 

Региональная комиссия, рассмотрев результаты обучения специалиста, его выпускную работу, а также общие характеристики, предоставленные вузом и направившим кандидата предприятием, принимает решение о рекомендации или не рекомендации специалиста для участия в отборочных мероприятиях, проводимых международными партнерами Комиссии. Секретариат Федеральной Комиссии в своих действиях основывается исключительно на решениях региональной комиссии. Успешное завершение специалистом переподготовки в ВУЗе, не означает автоматического направления его на зарубежную стажировку в рамках Программы.

Эксперты партнерских организаций проводят предварительный отбор участников собеседования на основании рассмотрения анкеты кандидата. Этап предварительного отбора может включать в себя проведение телефонного интервью с кандидатом.

Секретариат направляет в региональную комиссию списки кандидатов, отобранных для участия в собеседовании, а так же информацию о сроках его проведения. На собеседовании специалисты должны иметь копию анкеты для участия в зарубежной стажировке, копию загранпаспорта, проектное задание (план, задачи) стажировки, аннотацию дипломной работы на иностранном языке и копию диплома.

Решение о прохождении стажировки на конкретных объектах за рубежом принимается иностранными организаторами и утверждается Федеральной Комиссией. Представители партнерских организаций информируют Секретариат Федеральной Комиссии о результатах собеседований и сроках проведения стажировок. Секретариат передает вышеозначенную информацию в региональные отделения Комиссии.

 

 

Специалисты, желающие пройти стажировку на российском предприятии, имеют право после согласования с руководством направляющего предприятия, высказать предпочтения по месту прохождения стажировки вне зависимости от места нахождения принимающих предприятий (только из числа утвержденных Федеральной Комиссией).

Российские образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов в рамках Государственного плана, обеспечивают согласование программы стажировки с учетом высказанных предпочтений и организацию собеседования специалистов с представителями соответствующих предприятий, для уточнения плана и условий прохождения стажировки.

Окончательное решение о прохождении стажировки на конкретном российском предприятии (дате, сроках, условиях) принимается его руководителями по результатам собеседования со специалистом.

Расходы на реализацию Государственного плана финансируются за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, средств направляющих организаций (работодателей), а также за счет собственных средств специалистов.

За счет средств федерального бюджета финансируются:

-         подготовка специалистов в российских образовательных учреждениях (блок «подготовка проектных заданий, подготовка к стажировке, иностранный язык), включая обеспечение учебно-методической литературой (не более 33 % процентов общей стоимости);

-         организация и проведение стажировок на российских предприятиях для российских и зарубежных специалистов;

-         организация и проведение стажировок на зарубежных предприятиях для российских специалистов;

-    организация работы со специалистами, завершившими подготовку, по обеспечению эффективного использования полученных ими в ходе подготовки знаний и навыков.

За счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации финансируются:

-    подготовка специалистов в российских образовательных учреждениях (блок «специализация»), включая обеспечение учебно-методической литературой (не более 33 % процентов общей стоимости);

-    организация работы со специалистами, завершившими подготовку, по обеспечению эффективного использования полученных ими в ходе подготовки знаний и навыков;

За счет средств направляющих организаций (работодателей) финансируются:

-      подготовка специалистов в российских образовательных учреждениях («общий экономический блок»), включая обеспечение учебно-методической литературой (не более 34 % процентов общей стоимости);

-      проезд по территории Российской Федерации специалистов, направляемых на подготовку в образовательное учреждение (настоящее требование не распространяется на специалистов, проходящих подготовку по своему постоянному месту жительства);

-      проезд по территории Российской Федерации специалистов, направляемых на стажировку;

-      проживание специалистов в период прохождения обучения в образовательных учреждениях и российской стажировки;

-      дополнительные расходы, связанные с проживанием вне постоянного места жительства.

 

За счет собственных средств специалистов финансируются:

- проведение конкурсного отбора;

-оплата дополнительного обучения иностранному языку, если специалисты нуждаются в такой подготовке до начала обучения;

- оплата дополнительной подготовки до конкурсного отбора;

-      оплата дополнительного обучения в российском образовательном учреждении.

Финансирование подготовки специалистов в образовательных учреждениях в рамках Государственной программы осуществляются поблочно. В случае отсутствия подтверждения финансирования 1-го блока со стороны направляющей организации, оплата следующего 2-го блока со стороны субъекта Российской Федерации также не осуществляется. Финансирование 3-го блока подготовки из средств федерального бюджета осуществляется в случае наличия подтвержденного финансирования первых двух блоков.